Tres posibles sentidos del arte en la escuela (Graciela Fernández Troiano)
El Juego simbólico (Javier Abad Molina)
Miradas y patrimonio (José Aznárez López)
Mirar es una actividad (Gabriela Augustowsky)
La enseñanza de la Plástica y las interacciones en la sala (Mariana Spravkin) MUY RECOMENDABLE para reflexionar sobre cómo planteamos las CONSIGNAS
LAS IMÁGENES: entre la cultura y la pedagogía (Mariana Spravkin)
La construcción de la imagen en la escuela (Hebe Roux)
Desplegar la mirada, Cap. 5 (Hebe Roux)
Hibridación y transdisiciplina (Bethania Barbosa De Souza)
Miradas y patrimonio (José Aznárez López)
Mirar es una actividad (Gabriela Augustowsky)
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Desplegar la mirada, Cap. 5 (Hebe Roux)
Hibridación y transdisiciplina (Bethania Barbosa De Souza)
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